پیشرفت کشور نیازمند حرکت علمی بسیار قوی است که پایه هایش را باید در محیط های دانش آموزی ایجادکرد و به همین دلیل است که درس خواندن مهمترین کار دانش آموزان و عبادت به شمار می آید. ” مقام معظم رهبری” بعد از پایان هشتمین دوره مسابقات آزمایشگاهی«یادواره شهدای هسته ای »، به دانش آموزان […]

روز جمعه مورخ ششم اردیبهشت سال ۱۳۹۸ ، هشتمین دوره مسابقات آزمایشگاهی« یادواره شهدای هسته ای » با حضور کارشناس محترم مقطع ابتدایی « جناب آقای رستگار» ، دبیر محترم دبیرخانه مدارس پسرانه ابتدایی امام حسین (ع) جناب آقای دلپسند و دبیر محترم دبیرخانه مدارس دخترانه ابتدایی امام حسین (ع)سرکار خانم دژم ،مسئول محترم پژوهش […]

بعد از تلاش مستمر چند ماهه دانش آموزان ، امروز ششم اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۸،دانش آموزان منتخب آزمایشگاهی با آمادگی کامل به محل برگزاری هشتمین دوره مسابقات آزمایشگاهی “یادواره شهدای هسته ای “هدایت شدند. دانش آموزان( پایه ی چهارم« مدارس دخترانه ابتدایی امام حسین (ع)مشهد ( واحد ۱،واحد ۲ و واحد ۳)و مدارس پسرانه ابتدایی […]

دانش آموزان پایه چهارم در زنگ آزمایشگاه با ویژگی های آهن ربا و کاربردهای آن در زندگی آشنا شدند و درباره شناسایی وسیله های فلزی که جذب آهن ربا می شوند و پیش بینی درباره اینکه در کدام قسمت آهن ربا با خاصیت آهن ربایی بیشتر است را مورد بررسی قرار داددند. در انتها کاربردهای […]

دانش آموزان پایه چهارم با حضور در آزمایشگاه، آهن ربای الکتریکی ساختند. به این ترتیب که سیم مسی را ۵۰ تا ۱۰۰ بار دور یک میخ آهنی پیچیدند و دو سر سیم را به باتری وصل کردند. سپس میخ را به چند گیره کاغذ نزدیک کردند. در نهایت درباره ارتباط قدرت آهن ربایی آهن ربای […]

دانش آموزان پایه چهارم دبستان پسرانه امام حسین(علیه السلام) واحد ۳ – مشهد در زنگ آزمایشگاه با انجام آزمایشاتی نشان دادند که قطب های هم نام آهن ربا یکدیگر را دفع و قطب های ناهمنام یکدیگر را جذب می کنند. همچنین با انجام فعالیتی و با استفاده از براده آهن، میدان مغناطیسی اطراف آهن ربا […]

دانش آموزان پایه پنجم در زنگ آزمایشگاه با دو حس چشایی و بویایی و ارتباط آن ها با هم آشنا شدند. برای این منظور آنها با استفاده از خوراکی هایی که داشتند به انجام این آزمایش پرداختند. دانش آموزان با استفاده از بینی باز و بینی بسته انواع خوراکی ها را مورد بررسی و آزمایش […]

جلسه توجیهی جابر بن حیان ویژه دانش آموزان پایه های پنجم و ششم در محل کلاس تشکیل و پیرامون موارد ذیل بحث و تبادل نظر گردید: ۱- ترغیب و تشویق دانش آموزان به کوشش علمی، انفرادی یا گروهی درباره یک موضوع معین ۲- انتخاب موضوع در زمینه مورد علاقه دانش آموزان ۳- نحوه تکمیل کارتن […]

دانش آموزان پایه چهارم در زنگ آزمایشگاه با انواع ستاره ها و سیاره ها آشنا شدند. آنها با مشاهده فیلم صور فلکی به اشکال مختلفی که ستاره ها در طی شب ایجاد می کنند، پی بردند. همچنین دانش آموزان در این رابطه فعالیتی را انجام دادند که نشان دهنده اشکال مختلف ستاره ها می باشد.